Si è svolto il 30 gennaio l’ultimo incontro tra gli alunni delle classi quinte del plesso di Fornace Fagioli e i piccoli alunni delle scuole dell’infanzia. Anche quest’anno il progetto “Scuola aperta” ha costruito un ponte di continuità tra ordini di scuola ed è stata un’occasione per gli alunni delle classi quinte di misurarsi nel ruolo di tutor, organizzando e portando a termine un’attività. I ragazzi delle classi quinte hanno progettato un’accoglienza mirata ad attrarre e ad affascinare alla lettura i piccoli ospiti. Nei giorni precedenti si è letta la storia del “Pesciolino nero” di S. Behrangi ridotta e riadattata per l’occasione. Ogni alunno ha imparato bene il brano da leggere, in modo da interpretarlo con la massima espressività. Si sono accuratamente preparati tutti i materiali necessari per realizzare un libro tattile con i bambini. Durante la lettura della storia, le immagini scorrevano sulla LIM e la lettura animata ha coinvolto tutti. Nella fase laboratoriale tutti i ragazzini si sono trasformati in tutor e hanno abilmente guidato i piccoli ospiti a realizzare i personaggi della storia con materiali diversi. A fine lavoro tutti avevano il loro libricino e un segnalibro per rammentare il racconto ascoltato.

Si porta a conoscenza sulle nuove disposizioni legislative relative alla valutazione degli alunni e sui documenti ad essa relativi preparati dall’Istituto.

    CIRCOLARE 256 -2018 valutazione apprendimenti e comportamento

Sabato 27 Gennaio 2018, le maestre e gli alunni della scuola primaria Borgo S. Giacomo hanno ricordato e commemorato “Il Giorno della Memoria”, affinché quei tragici momenti della storia dell’umanità permangano nella memoria collettiva e siano da insegnamento per il futuro. Gli alunni di classe 5^ hanno aperto l’incontro con una breve ricostruzione dei fatti storici, per proseguire con la recitazione della poesia “Aprile” di Anna Frank. A seguire, gli scolari delle classi 2^ e 3^ hanno letto e rappresentato graficamente la storia del libro “Rosa Bianca”, mentre i compagni di 4^ hanno raccontato e letto stralci della storia tratta dal libro “Il bambino con il pigiama a righe”. Poi, attraverso i simboli quali la Stella di David e la Svastica, si è giunti ad un riflessione sulle Leggi razziali promulgate in Italia nel 1938. I bambini di quinta hanno tenuto a sottolineare il valore aggiunto della Carta Costituzionale della Repubblica Italiana, scritta subito dopo la seconda guerra mondiale ed entrata in vigore il 01/01/1948, dove, tra i principi fondamentali, l’articolo 3 recita: “Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono uguali davanti la legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione…” Gli alunni hanno concluso l’incontro con uno slogan: “TU SEI, IO SONO, EGLI E’, NOI SIAMO…TUTTI UGUALI!”

Presentazione delle scuole e dei laboratori seguiti dall’incontro con il Dirigente scolastico per la presentazione del PTOF.

iscrizione tempo prolungato scuola secondaria di I grado

• lettera ASSO Osimo servizio mensa 2018.19
• MODALITA’ ISCRIZIONI SERVIZIO MENSA

Le classi 1^A e 1^B della scuola primaria fornace Fagioli incontrano l’esperto WWF per imparare l’importanza della raccolta differenziata.

Dopo l’esperienza pratica della scrittura cuneiforme, continua il viaggio della classe 4^ della scuola primaria Borgo San Giacomo verso l’approfondimento degli argomenti storici trattati.
Giovedì 25 gennaio scorso, sotto la guida esperta dell’archeologa Marica Marchetti del Museo Archeologico di Ancona, i bambini hanno prima ampliato le loro conoscenze sulle piramidi e poi, nella fase laboratoriale, realizzato una piccola mummia, utilizzando argilla e garze di cotone, per comprendere a fondo il processo di mummificazione, nel quale gli Antichi Egizi erano maestri.
L’esperienza ha suscitato moltissimo entusiasmo tra gli alunni, che si sono improvvisati con successo “archeologi” per un giorno.

Sì avvisa che l’incontro di scuola aperta e la successiva riunione previsti per oggi sono posticipati a domani.

Circolare del rinvio: Incontro Scuola Aperta F. Fagioli

Anche quest’anno l’istituto Comprensivo “Caio Giulio Cesare” aderisce all’iniziativa promossa dall’AIRC “Le arance della salute”.