Gli alunni della 1^F sperimentano il piacere della grammatica.
La nuova grammatica conduce l’alunno ad apprezzare la frase nucleare della grammatica valenziale con il verbo-regista e gli argomenti-attori. In tal modo, gli stessi studenti scoprono l’analisi logica da soli senza perdere di vista il significato della frase ed il valore portante del verbo. Comprendere l’esistenza di frasi zerovalenti, monovalenti, bivalenti, trivalenti e tetravalenti diventa immediato.
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